ACTIVIDAD II (¿LA TECNOLOGÍA ES NEUTRAL?)

¿LA TECNOLOGÍA ES NEUTRAL?

Individualmente reflexiona sobre estas 3 preguntas y escribe en un papel o en el ordenador lo que te permite pensar en las siguientes preguntas:

1. ¿ Qué te permite  pensar este video?

    Después de ver el video y reflexionar individualmente, pusimos en grupo nuestras respuestas. Para empezar el algoritmo de búsqueda no es solo una herramienta, es un espejo de lo que la sociedad considera normal. Nos muestra lo ideal, lo aspiracional, lo que ha sido validado y aceptado.     Este video nos hace pensar en que el algoritmo de búsqueda deja de lado la realidad. Estos tipos de algoritmos de búsqueda, hace diferencias y al perecer deja claro que las personas blancas están en un puesto más alto, es decir muestran poder.

• Algoritmo de búsqueda
• Te enseña lo que socialmente está cogido como normal
• Nos muestra lo ideal
• Deja un lado la realidad
• “Lo ideal” normalizado
• Reflejo de la sociedad
• Hace diferencias
• Las personas blancas están en un puesto más alto

¿Puedes poner algún otro ejemplo en esta línea?     Hemos puesto en común diferentes ejemplos. Nos hemos centrado en el mundo del deporte. Para empezar el Fútbol y el Rugby por ejemplo, al buscarlos en internet lo primero que salen son imágenes de hombres. Al contrario, al buscar la palabra Ballet, salen mujeres.

• Fútbol
• Rugby
• Ballet

¿Cómo se relaciona este videoclip con las relaciones de privilegio y opresión que se vive en nuestra sociedad?     En nuestra sociedad, la apariencia o la clase social, reflejan cómo benefician a unos grupos sobre otros en diferentes aspectos. Visibilizan o enseñan cómo las estructuras de poder se manifiestan en las cosas cotidianas.     Beneficios de unos grupos     Estructuras de poder

Propuesta consensuada

    Hemos llegado a un acuerdo sobre el análisis del video y los temas relacionados con él.

    Por un lado, es evidente que tanto internet como las redes sociales reflejan y refuerzan lo que históricamente y socialmente se ha considerado "correcto" o "común". Esto provoca que, al realizar una búsqueda, los resultados pueden incluir contenidos machistas, racistas o homófobos. En muchos casos, esto ocurre porque los algoritmos priorizan lo que consideran "normal" o mayoritario, sin contemplar la diversidad, lo que demuestra que no son neutrales.

    Por otro lado, creemos que nuestra sociedad sigue marcada por desigualdades, donde algunas personas son privilegiadas mientras otras son oprimidas. Es fundamental cuestionar y romper con estos estigmas para lograr una sociedad más justa e inclusiva.

    Dado el impacto creciente de internet y las redes sociales en la vida cotidiana, es evidente que es necesario abordar este problema con soluciones concretas. Por ello, proponemos tres estrategias:

             1. Charlas de concienciación, para que los niños comprendan que lo que ven en internet no  siempre refleja la realidad.

             2. Creación de buscadores inclusivos, que garanticen resultados más diversos y representativos.     

             3. Publicidad que muestre la verdadera diversidad social, sin esforzar estándares de belleza excluyentes.

    Estas medidas buscan fomentar una sociedad más equitativa y consciente del impacto de los algoritmos en la percepción de la realidad.